Стыдно не знать, стыдно не захотеть узнать!
Орфографические ошибки в письме — как клоп на белой блузке.
(Фаина Раневская)
Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.
ТЕОРИЯ
Помни, что безударная гласная может быть в любой части слова.
Поэтому сначала мысленно разбери слово по составу (найди корень слова) и убедись, что безударная гласная в корне слова.
Помни, что безударная гласная в корне может быть проверяемая и непроверяемая.
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова,
надо подобрать родственное (однокоренное) слово или изменить форму слова так, чтобы безударная гласная стала в сильную позицию, то есть она должна быть ударной.
Помни, что безударная гласная может быть в любой части слова.
Безударный хитрый гласный
Слышим мы его прекрасно
А в письме какая буква
Здесь поможет нам наука
Чтоб развеять все сомненья!
Перенос слов.
ТЕОРИЯ
Чтобы правильно перенести слово, необходимо разбить его по слогам.
Примеры правильного переноса слов.
Бе-рё-за
май-ка
паль-то ("ь" - показатель мягкости)
се-мья ("ь" - разделительный)
подъ-езд
груп-па
НЕЛЬЗЯ
Переносить и оставлять на строчке одну букву
Переносить слог из одной гласной (уро-ки)
Отрывать одну букву от смысловой приставки (под-ле-тел)
Разбор слова по составу (морфемный разбор слов - обозначение - 2)— это выделение частей, из которых оно состоит.
Порядок разбора слова по составу:
1. В первую очередь рекомендую определить слово как часть речи. Это поможет выделять при анализе знакомые морфемы, характерные для определенных частей речи. А также поможет менять форму слова для выделения окончаний.
2. Находим окончание слова. Чтобы верно выяснить, какое у конкретного слова окончание, необходимо изменитьнесколько раз форму данного слова.У имен существительных и прилагательных удобно менять окончание, изменяя слово по числам, родам,падежам. Глаголы лучше изменять по числам, временам, лицам в н.в. и в б.в. или родам в ед. ч. п.в.
Помните, что форма слова - это одежда слова. Меняя одежду, человек остается самим собой, а не становится самому себе родственником. То есть, слова одной части речи, у которых меняем только окончание, являются одним и тем же словом!!!
3.После обозначения окончания нужно выделить основу. По сути основа - это слово без окончания (как человек без одежды)
4. Затем находят корень слова. Чтобы определить его, нужно подобрать как можно больше однокоренных (родственных) слов.
Внимание! Когда слово длинное или малоизвестное, допускается на данном этапе выделять известные приставки и суффиксы, а корень обозначать в последнюю очередь, когда все другие части уже «отброшены».
5. Потом лучше выделить приставку, поскольку чаще всего найти её не составляет труда.
6. На последнем этапе разбора обозначают суффиксы.Их выделяют, рисуя сверху «крышечку». Обычно именно с этой частью слова возникают проблемы: суффиксов очень много, они разнообразны по значению. Оптимальный вариант – запомнить основные суффиксы для каждой части речи, научиться ориентироваться в их словообразовательных значениях.
5. Потом лучше выделить приставку, поскольку чаще всего найти её не составляет труда.
6. На последнем этапе разбора обозначают суффиксы.Их выделяют, рисуя сверху «крышечку». Обычно именно с этой частью слова возникают проблемы: суффиксов очень много, они разнообразны по значению. Оптимальный вариант – запомнить основные суффиксы для каждой части речи, научиться ориентироваться в их словообразовательных значениях.
О - Е после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных
| О (под ударением) | Е (без ударения) | |
| суффикс | речонка бережок камышовый кумачовый облицовка | реченька кусочек ключевой плюшевый ситцевый |
| окончание | плечом Кузьмичом большому деревцо | зрелищем Наташей большему деревце |
Приставки на ...з - ...с
| ...з- (перед гласными и звонкими согласными) | ...с- (перед глухими согласными) |
| бездомный возглавить изгнать | бесконечный воспеть истратить |
| 1. В приставках -раз- (-рас-) - -роз- (-рос-) под ударением пишется О, без ударения - А: раздать - розданный 2. Приставка С- пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными: стереть - сделать | |
И - Е в корнях с чередованием
| И перед суффиксом -а- | Е в остальных случаях | ||
| -бир(а)- | собирать | -бер- | соберет |
| -дир(а)- | обдирать | -дер- | обдерет |
| -мир(а)- | замирать | -мер- | замереть |
| -тир(а)- | обтирать | -тер- | обтереть |
| -пир(а)- | запирать | -пер- | запереть |
| -жиг(а)- | выжигать | -жег- | выжег |
| -стил(а)- | расстилать | -стел- | расстелить |
| -блист(а)- | блистать | -блест- | блестеть |
| -чит(а)- | вычитать | -чет- | вычет |
| Но: сочетать, сочетание | |||
О - Е (Ё) в корнях после шипящих
| Ё (под ударением) | шёлк - шелка зачёт - вычет щёголь - щеголять шёпот - шептать |
| О (без ударения) в заимствованных словах | жокей, жолнер, жонглёр, шовинизм, шоколад, шоссе, шофёр, Шотландия |
| Исключения: | крыжовник, изжога, шорох, зажор, жом, трущоба, трещотка, шов, шомпол |
